Θεωρητική

Φιλοσοφικός Λόγος (Γ Γενικού Λυκείου – Θεωρητικής Κατεύθυνσης)

Το εγχειρίδιο Αρχαία Ελληνικά, Φιλοσοφικός Λόγος της Γ’ Λυκείου Θεωρητικής Κατεύθυνσης στοχεύει να εξοικειώσει τους μαθητές με την αρχαία ελληνική φιλοσοφία και ειδικότερα με το έργο δύο κορυφαίων εκπροσώπων της, του Πλάτωνα και του Αριστοτέλη.

http://digitalschool.minedu.gov.gr/courses/DSGL-C128/

Νεοελληνική Λογοτεχνία (Γ΄ Γενικού Λυκείου - Θεωρητικής Κατεύθυνσης - Θετικής Κατεύθυνσης επιλογής)

Το βιβλίο της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ΄ Λυκείου έχει σκοπό να οδηγήσει τον μαθητή σε μια συστηματικότερη γνωριμία με τη λογοτεχνία.

http://digitalschool.minedu.gov.gr/courses/DSGL-C132/

Μαθηματικά (Γ Γενικού Λυκείου - Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης)

Το βιβλίο αυτό αποτελείται από δύο μέρη.­To πρώτο μέρος, που φέρει τον τίτλο ΑΛΓΕΒΡΑ, αποτελείται από δυο κεφάλαια.Tο δεύτερο μέρος, που φέρει τον τίτλο ΑΝΑΛΥΣΗ, αποτελείται από τρία κεφάλαια.

http://digitalschool.minedu.gov.gr/courses/DSGL-C105/

Λατινικά (Γ Γενικού Λυκείου – Θεωρητικής Κατεύθυνσης)

Το εγχειρίδιο  Λατινικά Γ΄Λυκείου των Μ. Πασχάλη - Γ. Σαββαντίδη αποτελεί συνέχεια και ολοκλήρωση του αντίστοιχου εγχειριδίου της Β’ Λυκείου. Σε αυτό ολοκληρώνεται η διδασκαλία των γραμματικών και συντακτικών φαινομένων της λατινικής γλώσσας.

http://digitalschool.minedu.gov.gr/courses/DSGL-C133/

Θέματα Νεοελληνικής Ιστορίας (Γ Γενικού Λυκείου - Θεωρητικής Κατεύθυνσης)

Τα μαθήματα Επιλογής ­και Κατεύθυνσης συμπληρώνουν το περιεχόμενο των βιβλίων Γενικής Παιδείας με θέματα που είτε θίγονται μερικώς σ' αυτά (π.χ. «Ο Ευρωπαϊκός Πολιτισμός και οι Ρίζες του», «Κοινωνική και Πολιτική Οργάνωση στην Αρχαία Ελλάδα») είτε απασχολούν συγκυριακά την κοινή γνώμη (π.χ. Εθνικά «Θέματα Ιστορίας»).

http://digitalschool.minedu.gov.gr/courses/DSGL-C102/

Ρητορικά Κείμενα (Β Γενικού Λυκείου – Θεωρητικής Κατεύθυνσης)

Tο εγχειρίδιο Ρητορικά Κείμενα της Β’ Λυκείου Θεωρητικής Κατεύθυνσης στοχεύει να εξοικειώσει τους μαθητές με την αρχαία ελληνική ρητορική μέσα από το έργο σημαντικών εκπροσώπων της, όπως ο Λυσίας, ο Δημοσθένης και ο Ισοκράτης. Για τον σκοπό αυτό ο καθένας από τους τρεις συγκεκριμένους ρήτορες αντιπροσωπεύεται στο εγχειρίδιο με δύο λόγους του, οι οποίοι παρατίθενται στο σύνολό τους ή αποσπασματικά.

http://digitalschool.minedu.gov.gr/courses/DSGL-B124/

Πολιτική και Δίκαιο (Β Γενικού Λυκείου - Θεωρητικής Κατεύθυνσης)

Σκοπός του μαθήμ­ατος είναι να αποκτήσει ο μαθητής πολιτική παιδεία. Ειδικότερα, να κατανοήσει την οργάνωση και τη λειτουργία της πολιτείας και να αναπτύξει πολιτική συνείδηση και κριτική σκέψη, ώστε να συμμετέχει ενεργά στο κοινωνικό και πολιτικό “γίγνεσθαι” ως ελεύθερος και υπεύθυνος πολίτης.

http://digitalschool.minedu.gov.gr/courses/DSGL-B103/

Λατινικά (Β Γενικού Λυκείου – Θεωρητικής Κατεύθυνσης)

Το εγχειρίδιο  Λατινικά Β΄Λυκείου των Μ. Πασχάλη - Γ. Σαββαντίδη επιχειρεί να φέρει τον μαθητή σε μια πρώτη επαφή με τη λατινική γλώσσα και λογοτεχνία.

http://digitalschool.minedu.gov.gr/courses/DSGL-B127/

Αρχές Φιλοσοφίας (Β Γενικού Λυκείου - Θεωρητικής Κατεύθυνσης)

Η φιλοσοφία είναι σκέψη πάνω στην ίδια την σκέψη και τις δυνατότητές της. Ο όρος φιλοσοφία αναφέρεται κυρίως σε αυτ­ή την δραστηριότητα αλλά πολλοί την χρησιμοποιούν για να δηλώσουν και τις θεωρίες στις οποίες καταλήγουν οι φιλόσοφοι. Φιλοσοφία θα πει να βρίσκεσαι καθ' οδόν.

http://digitalschool.minedu.gov.gr/courses/DSGL-B102/

Σελίδες