Βιβλία

Χημεία (Γ Γενικού Λυκείου - Τεχνολογικής Κατεύθυνσης)

Ανάρτηση από: Μπουγάς Γρηγόρης (μαθητής). Ημέρα ανάρτησης: .

Η Χημεία της Κατεύθυνσης στηρίζεται άμεσα στη Χημεία της Γενικής Παιδείας της οποίας αποτελεί όχι ακριβώς συνέχεια αλλά συμπλήρωση και εμβάθυνση. Απευθύνεται πλεόν σε μαθητές οι οποίοι επέλεξαν τη Χημεία ως ένα είτε κύριο είτε ως απαιτούμενο μάθημα για τον κύκλο των μεταλυκειακών τους σπουδών.

http://digitalschool.minedu.gov.gr/courses/DSGL-C136/

Χημεία (Γ Γενικού Λυκείου - Θετικής Κατεύθυνσης)

Ανάρτηση από: Μπουγάς Γρηγόρης (μαθητής). Ημέρα ανάρτησης: .

Η Χημεία της Κατεύθυνσης στηρίζεται άμεσα στη Χημεία της Γενικής Παιδείας της οποίας αποτελεί όχι ακριβώς συνέχεια αλλά συμπλήρωση και εμβάθυνση. Απευθύνεται πλέον σε μαθητές οι οποίοι επέλεξαν τη Χημεία ως ένα είτε κύριο είτε ως απαιτούμενο μάθημα για τον κύκλο των μεταλυκειακών τους σπουδών.

http://digitalschool.minedu.gov.gr/courses/DSGL-C135/

Φυσική (Γ Γενικού Λυκείου - Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης)

Ανάρτηση από: Μπουγάς Γρηγόρης (μαθητής). Ημέρα ανάρτησης: .

Οι μηχανικές και ηλεκτρομαγνητικές ταλαντώσεις, τα κύματα, τα ιδανικά ρευστά, η μηχανική του στερεού σώματος, τα αδρανειακά συστήματα αναφοράς, οι κρούσεις, το φαινόμενο Doppler και κάποιες πρώτες γνώσεις σύγχρονης φυσικής είναι τα θέματα που αναπτύσσονται στις σελίδες αυτού του βιβλίου.

http://digitalschool.minedu.gov.gr/courses/DSGL-C108/

Φυσική (Γ Γενικού Λυκείου - Γενικής Παιδείας)

Ανάρτηση από: Μπουγάς Γρηγόρης (μαθητής). Ημέρα ανάρτησης: .

Η βάση της τεχνολογίας είναι σήμερα, σε μεγάλο βαθμό, επιστημονική. Η ανάγκη να τονιστούν οι βασικές επιστημονικές αρχές, αντί των ειδικών εφαρμογών, οδηγεί στη διδασκαλία σύγχρονων γνώσεων ώστε να εξοικειωθεί ο μαθητής με την ατμόσφαιρα της αλλαγής που συμβαίνει με ραγδαίο ρυθμό γύρω του.

http://digitalschool.minedu.gov.gr/courses/DSGL-C107/

Φιλοσοφικός Λόγος (Γ Γενικού Λυκείου – Θεωρητικής Κατεύθυνσης)

Ανάρτηση από: Μπουγάς Γρηγόρης (μαθητής). Ημέρα ανάρτησης: .

Το εγχειρίδιο Αρχαία Ελληνικά, Φιλοσοφικός Λόγος της Γ’ Λυκείου Θεωρητικής Κατεύθυνσης στοχεύει να εξοικειώσει τους μαθητές με την αρχαία ελληνική φιλοσοφία και ειδικότερα με το έργο δύο κορυφαίων εκπροσώπων της, του Πλάτωνα και του Αριστοτέλη.

http://digitalschool.minedu.gov.gr/courses/DSGL-C128/

Τεχνολογία Υπολογιστικών Συστημάτων & Λειτουργικά Συστήματα (Γ Γενικού Λυκείου - Επιλογής)

Ανάρτηση από: Μπουγάς Γρηγόρης (μαθητής). Ημέρα ανάρτησης: .

Το βιβλίο για την Τεχνολογία Υπολογιστικών Συστημάτων & Λειτουργικά Συστήματα της Γ’ Λυκείου στόχο έχει την κατανόηση θεμάτων όπως η παράσταση πληροφοριών στον υπολογιστή, η λειτουργία και οργάνωση του σε επιμέρους μονάδες, ο προγραμματισμός του σε γλώσσα μηχανής και συμβολική γλώσσα, καθώς και η περιγραφή των αρχών λειτουργίας του λογισμικού του συστήματος (λειτουργικού συστήματος).

http://digitalschool.minedu.gov.gr/courses/DSB103/

Τεχνολογία και Ανάπτυξη (Γ Γενικού Λυκείου - Επιλογής)

Ανάρτηση από: Μπουγάς Γρηγόρης (μαθητής). Ημέρα ανάρτησης: .

Το βιβλίο αποσκοπεί στην πλατιά ενημέρωση του νέου ανθρώπου για το φυσικό, οικονομικό και παραγωγικό περιβάλλον, την κατανόηση των παραμέτρων της ανάπτυξης με δεδομένη τη λειτουργία της σε παγκόσμιο πλαίσιο, καθώς και της ιδιαίτερης συμβολής της τεχνολογίας στη διαδικασία της ανάπτυξης.

http://digitalschool.minedu.gov.gr/courses/DSGL-C113/

Τεχνικό Σχέδιο (Γ Γενικού Λυκείου - Επιλογής)

Ανάρτηση από: Μπουγάς Γρηγόρης (μαθητής). Ημέρα ανάρτησης: .

Το μάθημα του Τεχνικού Σχεδίου που επιλέξατε να παρακολουθήσετε, διδάσκεται στην Τεχνολογική Κατεύθυνση του Ενιαίου Λυκείου με επιδίωξη την ανάπτυξη της ικανότητας γραφικής επικοινωνίας και έκφρασής σας, κυρίως στο πεδίο των τεχνολογικών εφαρμογών.

http://digitalschool.minedu.gov.gr/courses/DSGL-C118/

Στοιχεία Γεωπονίας και Αγροτικής Ανάπτυξης (Γ Γενικού Λυκείου - Επιλογής)

Ανάρτηση από: Μπουγάς Γρηγόρης (μαθητής). Ημέρα ανάρτησης: .

Έχει επανειλημμένα διαπιστωθεί η ανάγκη να γνωρίσει ο μαθητής τις βασικές πηγές πρώτων υλών και υπηρεσιών για τρόφιμα, ίνες, προϊόντα ένδυσης και υπόδυσης, ενεργειακά υλικά, βιοτεχνολογικά προϊόντα, κηποτεχνικές εφαρμογές, κ.λπ., προκειμένου να αποκτήσει την αναλυτική και συνθετική αντίληψη για την προέλευση και χρήση τους.

http://digitalschool.minedu.gov.gr//courses/DSGL-C126/

Σελίδες