Συλλέκτης ροής

Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών και τάξη: Η γεφύρωση του χάσματος ως επείγουσα προτεραιότητα

esos -

Μανόλης Κουσλόγλου
Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φυσικών Επιστημών Καβάλας - Έβρου

Στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα παρατηρείται ένα χρόνιο και βαθύ χάσμα μεταξύ των Αναλυτικών Προγραμμάτων Σπουδών (Α.Π.Σ.) και της πραγματικής εφαρμογής τους στην τάξη. Παρά τις αλλεπάλληλες εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις, η απόσταση μεταξύ των προθέσεων της κεντρικής πολιτικής και της καθημερινής διδακτικής πράξης παραμένει. 

Το υπ. Παιδείας εξετάζει τη μορφή εισαγωγής του μαθήματος της Οικονομίας στην Α’Λυκείου

esos -


Υπό επεξεργασία βρίσκεται στο υπουργείο Παιδείας η μορφή εισαγωγής του μαθήματος της Οικονομίας στην Α’Λυκείου, δηλαδή:

Α. Εάν θα εισαχθεί  κανονικά στο ωρολόγιο πρόγραμμα ή

Β. Θα ενταχθεί ως θεματική ενότητα

Κι αυτό διότι υπάρχει προβληματισμός ως προς την περικοπή αντίστοιχων ωρών από άλλο μάθημα.

Ένας επιπλέον λόγος είναι ότι το υπουργείο Παιδείας δεν διαθέτει αντίστοιχο σχολικό βιβλίο.

Συζήτηση στο ΣτΕ υπόθεση εκπαιδευτικού που δεν επιδείκνυε στον Διευθυντή του Σχολείου αρνητική δήλωση από τον κορωνοϊό COVID-19,

esos -


Ο Πρόεδρος του Γ' Τμήματος του Συμβουλίου της Επικρατείας έχοντας υπόψη την 6/2025 απόφαση του Διοικητικού Εφετείου Χανίων, εκδοθείσα επί προσφυγής της Μ.Β., με την οποία διατυπώθηκαν, κατ’ εφαρμογήν του άρθρου 1 παρ. 2 του ν. 3900/2010, τα ακόλουθα προδικαστικά ερωτήματα:

Πιερρακάκης: Η Silver Economy φέρνει νέα εποχή σε εκπαίδευση και εργασία- Aπαιτείται νέο μοντέλο μάθησης και ανάπτυξης

Aλφαβήτα -

Ο Υπουργός Οικονομικών Κυριάκος Πιερρακάκης μιλά για την ανάγκη νέου μοντέλου εκπαίδευσης, εργασίας και ανάπτυξης στην εποχή της μακροβιότητας,...

Σελίδες